EVA: ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
EULISER HURTADO PRADO
Aprendiente
Módulo: Entornos virtuales de aprendizaje – EVA
MARIO NEL VILLAMIZAR OCHOA
Profesor- Consultor
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
– EATICE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2022
INTRODUCCIÓN
Este escrito tiene como
intención plasmar mi entendimiento de lo que es un entorno virtual de
aprendizaje como estrategia para la formación académica y profesional, la cual
busca darle a las personas alternativas para la continuación de su formación en
distintos niveles.
El siguiente texto es
producido gracias a los materiales compartidos en el curso y pretende aclarar
las dudas conceptuales que se puedan presentar en el trayecto educativo.
PRESENTACIÓN DEL BLOG Y DATOS DE ACCESO
El siguiente ejercicio
desarrolla la conceptualización sobre los entornos virtuales de aprendizaje y
se puede acceder a él con el siguiente énlace: https://www.blogger.com/u/1/blog/post/edit/1994725463103295776/5978138296852830759
EVA: ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
¿Qué es un entorno virtual de
aprendizaje?
Un entorno virtual de aprendizaje o EVA por su sigla,
es un espacio de aprendizaje que no requiere de la presencia física del
aprendiente en el aula como ha sido el método de aprendizaje normal. Este
entorno está mediado por la tecnología, a través de un dispositivo que permita
la conexión, dígase computador o celular y una herramienta de conexión,
internet. El acceso a la explicación puede darse de manera sincrónica, es decir
a la misma hora, entre docente y aprendiente o de manera asincrónica, el aprendiente
accede a la clase gracias a las grabaciones en el momento en que lo considera
apropiado.
Intención al crear un EVA
La intención al crear un EVA es una sola y esa es
facilitar el acceso a la formación teniendo en cuenta las distintas
dificultades a las que se puede enfrentar un aprendiente, ya que generalmente
son personas con vidas bastante activas.
¿Qué constituye un EVA?
Un EVA está constituido de diversas formas dependiendo
del autor que se lea, pero en general todos concuerdan en elementos y
herramientas. De acuerdo al recurso didáctico de nuestra universidad, se pueden
categorizar de acuerdo a su funcionalidad así:
-
Orientados al
aprendizaje (foro).
-
De
comunicación asíncrona (blog).
-
Orientados a
la productividad (apuntes personales).
-
Para la
implicación de los estudiantes.
-
De aporte.
-
Destinadas a
la publicación.
-
Para el
diseño de planes de trabajo.
¿Para qué sirven los EVA?
Los EVA sirven para poner al estudiante en contacto
con los conocimientos que busca aprender mediante el empleo de las tecnologías
de la información y de la comunicación TIC, ya sea de manera simultánea (sincrónica)
o posterior al desarrollo de la sesión (asincrónica)
VENTAJA Y DESVENTAJA DE LOS EVA
En pocas palabras se puede decir que la principal
ventaja que ofrecen los EVA es el fácil acceso al conocimiento, a la formación.
La mayor desventaja que se puede encontrar está ligada
a la dependencia de la tecnología y la conectividad, para el acceso al
conocimiento.
BENEFICIOS DE LOS EVA
Como ya se señaló previamente los beneficios de los
EVA están ligados a la facilidad que brindan para acceder al conocimiento y a
la formación, de manera distinta a la tradicional en la cual había que
desplazarse hacia una institución.
CONCLUSIONES
En este curso sobre los entornos virtuales de
aprendizaje, al igual que en la especialización, enriqueceremos nuestros
conocimientos y mejoraremos en el campo profesional gracias a los conceptos
nuevos que incorporaremos tanto a nivel personal como personal mediante esta
estrategia educativa que nos lleva al conocimiento por senderos totalmente
nuevos.
REFERENCIAS
Libro Electrónico Multimedial - LEM: Entornos virtuales de Aprendizaje -
UDES
