Entornos virtuales de aprendizaje

EVA: ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

 

 

 

 

 

 

 

EULISER HURTADO PRADO

Aprendiente

 

 

Módulo: Entornos virtuales de aprendizaje – EVA

 

MARIO NEL VILLAMIZAR OCHOA

Profesor- Consultor

 

 

 

 

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA – EATICE

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

 

2022

 

 

 

INTRODUCCIÓN

 

Este escrito tiene como intención plasmar mi entendimiento de lo que es un entorno virtual de aprendizaje como estrategia para la formación académica y profesional, la cual busca darle a las personas alternativas para la continuación de su formación en distintos niveles.

El siguiente texto es producido gracias a los materiales compartidos en el curso y pretende aclarar las dudas conceptuales que se puedan presentar en el trayecto educativo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRESENTACIÓN DEL BLOG Y DATOS DE ACCESO

El siguiente ejercicio desarrolla la conceptualización sobre los entornos virtuales de aprendizaje y se puede acceder a él con el siguiente énlace: https://www.blogger.com/u/1/blog/post/edit/1994725463103295776/5978138296852830759

 

EVA: ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

¿Qué es un entorno virtual de aprendizaje?

Un entorno virtual de aprendizaje o EVA por su sigla, es un espacio de aprendizaje que no requiere de la presencia física del aprendiente en el aula como ha sido el método de aprendizaje normal. Este entorno está mediado por la tecnología, a través de un dispositivo que permita la conexión, dígase computador o celular y una herramienta de conexión, internet. El acceso a la explicación puede darse de manera sincrónica, es decir a la misma hora, entre docente y aprendiente o de manera asincrónica, el aprendiente accede a la clase gracias a las grabaciones en el momento en que lo considera apropiado.

Intención al crear un EVA

La intención al crear un EVA es una sola y esa es facilitar el acceso a la formación teniendo en cuenta las distintas dificultades a las que se puede enfrentar un aprendiente, ya que generalmente son personas con vidas bastante activas.

 

¿Qué constituye un EVA?

Un EVA está constituido de diversas formas dependiendo del autor que se lea, pero en general todos concuerdan en elementos y herramientas. De acuerdo al recurso didáctico de nuestra universidad, se pueden categorizar de acuerdo a su funcionalidad así:

-       Orientados al aprendizaje (foro).

-       De comunicación asíncrona (blog).

-       Orientados a la productividad (apuntes personales).

-       Para la implicación de los estudiantes.

-       De aporte.

-       Destinadas a la publicación.

-       Para el diseño de planes de trabajo.

¿Para qué sirven los EVA?

Los EVA sirven para poner al estudiante en contacto con los conocimientos que busca aprender mediante el empleo de las tecnologías de la información y de la comunicación TIC, ya sea de manera simultánea (sincrónica) o posterior al desarrollo de la sesión (asincrónica)

 

VENTAJA Y DESVENTAJA DE LOS EVA

En pocas palabras se puede decir que la principal ventaja que ofrecen los EVA es el fácil acceso al conocimiento, a la formación.

La mayor desventaja que se puede encontrar está ligada a la dependencia de la tecnología y la conectividad, para el acceso al conocimiento.

 

BENEFICIOS DE LOS EVA

Como ya se señaló previamente los beneficios de los EVA están ligados a la facilidad que brindan para acceder al conocimiento y a la formación, de manera distinta a la tradicional en la cual había que desplazarse hacia una institución.

 

 

CONCLUSIONES

En este curso sobre los entornos virtuales de aprendizaje, al igual que en la especialización, enriqueceremos nuestros conocimientos y mejoraremos en el campo profesional gracias a los conceptos nuevos que incorporaremos tanto a nivel personal como personal mediante esta estrategia educativa que nos lleva al conocimiento por senderos totalmente nuevos. 

 

REFERENCIAS

Libro Electrónico Multimedial - LEM: Entornos virtuales de Aprendizaje - UDES